往年是布埃尔教师末了一年正在这个班里上课。这是一个稍微有点特别的班级，门生来自这个村落镇的各个处所，他们的程度以及春秋有所差别，可是布埃尔教师对于他们的关怀都是同样的。布埃尔教师会正在每一周二的下战书给孩子们举行听写检验，虽然这是孩子们最没有爱好的一个部份，可是布埃尔教师会用本人共同的论述体式格局让孩子们乖乖地坐正在书桌前。索林是布埃尔教师的一位门生，可是他的程度分明跟没有上此外孩子，布埃尔教师正在这时候入手下手论述他的教导法例了：因材施教，没有要给门生太年夜的压力，仍是要以鼓动勉励为主。厥后咱们懂得到，本来这个班级里的门生家长年夜部份也是布埃尔教师带进去的，这更添加了布埃尔教师正在这所黉舍内里的严肃。布埃尔教师不只正在课上给同窗们讲法国年夜墨客兰波的诗集，熏陶他们的情操，还爱正在课下以及小同伙们一块儿踢球。当碰到两位同窗由于对于方的身段过胖而孕育发生的争辩的时辰。布埃尔教师没有会硬生生地把两个孩子拉开，而是他会跟他们讲人都是没有满意本人的近况的，金发的想要黑发，蓝眼睛的想要绿眼睛。可是最紧张的是咱们要供认本人的物理形态。这才是紧张的。小时辰的争辩若是没有精确看待的话，长年夜了这些孩子颇有大概会走上打斗打斗的路途。布埃尔教师正在领导孩子们社会化的过程当中也做出了良多积极，比方让孩子们本人去买面包，带他们去巴黎徒步远行，教会他们坐地铁。实在良多人都感到布埃尔教师不须要这么冒死，承当这么多义务，但恰是由于布埃尔对付全部村落以及村落平易近的年夜爱才让他得到了人们的恭敬，末了，正在布埃尔教师走的那一天，很多人都哭了。布埃尔自己也喜笑颜开。 就是这种简单平凡的情感在剧本设计的曲折波动之下引人入胜，看点连连。